爱游戏app官方下载洛阳科技职业学院不断学习提升探索人才培养新模式

2022-08-24 22:13 阅读次数:

  8月15日,洛阳科技职业学院副校长赵兵、智能制造与汽车工程学院院长韩全立应邀出席教育部中德先进职业教育(SGAVE)合作项目智能制造领域首期教师培训班结业典礼暨智能加工领域专家委员会成立大会。

  常州机电职业技术学院院长许朝山、SGAVE项目秘书处高级专家KJ. Brix为本次大会致辞,各参训学校教师代表汇报培训成果,并由项目处为学员颁发证书。

  教育部中德先进职业教育合作项目由国家教育部与德国等欧洲国家职业教育模式先进国家行业企业联合实施的职业教育合作项目,旨在探索与创新人才培养模式、教育管理机制和合作办学体制,实现多渠道宽领域深层次的合作与交流,建立产教协同育人、推动教育链、人才链、产业链与创新链有机衔接,打造更多标志性成果。

  自学校与中德先进职业教育合作项目签约以来,校领导高度重视项目建设工作,为切实发挥项目在教育理念、人才培养模式、专业(群)建设、课程体系、师资培训、实训室建设等方面的重要指导作用,进行全方位的人才培养和教学改革,学校于2022年7月16日选派4名骨干教师参加为期30天的中德SGAVE项目智能制造领域教师培训,高质高效地完成了中德先进职业教育合作项目相关课程的学习。

  赵兵考察了洛阳科技职业学院参训教师的培训情况,并听取了教师汇报。他对参训教师的培训成果给予充分肯定,并提出新的要求:

  SGAVE项目是关系学校发展的重要项目,在人才培养、教学改革、专业建设、课程建设等方面有着示范引领作用,洛科会全力支持项目建设,同时学校也非常关注参训教师的学习情况,希望教师们及时总结培训内容,结合学校特色,发挥项目优势,为学校“建双升本”做出贡献”。

  韩全立要求参训教师要把培训成果应用到学院的专业群建设中,引领教学改革,培育教学成果,带动学院高质量发展。

  此次教育部中德先进职业教育(SGAVE)项目的培训,将进一步推动洛科的人才培养与教学改革、专业发展与课程建设,孵化出更多的教学成果,为提升学校产教融合、校企合作与国际交流水平,培养高素质技术技能人才,实现“建‘双’升本、办高水平职业技术大学”的战略目标提供助力。返回搜狐,查看更多ayx爱游戏app下载